【摘 要】
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散文,语言清新明丽,生动活泼,富于音乐感,行文如涓涓流水,叮咚有声,如娓娓而谈,情真意切.它寥寥数语就可以描绘出生动的形象,勾勒出动人的场景,显示出深远的意境.散文素有“
【机 构】
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江苏省常州市新北区新桥实验小学,江苏 常州,213000
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散文,语言清新明丽,生动活泼,富于音乐感,行文如涓涓流水,叮咚有声,如娓娓而谈,情真意切.它寥寥数语就可以描绘出生动的形象,勾勒出动人的场景,显示出深远的意境.散文素有“美文”之称,它除了有精神的见解、优美的意境外,还有清新隽永、质朴无华的文采.经常读一些好的散文,不仅可以丰富知识、开阔眼界,培养高尚的思想情操,还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧,提高自己的语言表达能力.随着年段的增高,此类美文在教材中的比重也逐渐增大.因此,美文在小学语文教学中有着重要的作用.本文从儿童的视角出发,运用“音诗画”这一抓手,以《槐乡五月》的教学为例,谈谈如何在美文教学中引导学生进行想象,积累语言,诗意表达.
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