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【摘 要】新课程改革进入核心素养时代，对广大一线教师的教育教学实施与研究提出了挑战，原有的教师研训活动也亟待优化升级。基于“深度学习”的5T研训模式，运用线上线下相结合的方式，开展目标—主题—任务—测评的研训活动，使教师自主、深度参与研训，并思考自己在实践中的问题，为教师高效研训提供了有益的思路。
【关键词】深度学习;教师研训;线上线下;5T研训
【中图分类号】G451