浅谈高职课堂教学的平衡点

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本文提出并阐述了高职课堂教学平衡点的理念,力求在教师、学生和知识三者之间的和谐统一,创造良好的师生关系和课堂气氛,提高高职课堂教学的目标达成率。 This paper puts forward and expounds the concept of the equilibrium point of classroom teaching in higher vocational education, strives for the harmonious unity between teachers, students and knowledge, creates good relationship between teachers and students and the classroom atmosphere, and improves the attainment rate of classroom teaching in higher vocational education.
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