论文部分内容阅读
植物的种类多,生长特点各异,观察植物,应该做到“三注意”。
一、注意选择时间。有些植物,譬如铁树,生长缓慢,一年四季都是一个样子,天天观察的同学说它:“好像没有成长,死气沉沉的。”而有的同学注意选择它长叶子时进行观察,就写出了生机勃勃的景象:
阳春三月,铁树开始长叶子了。第一天发现时,只见那大蒜头般的顶尖上,有一簇白色的小凸起;过了两三天,那一簇小凸起伸高起来,成了一把紧捆着的筷子似的,争先恐后地往上拔;再过两三天,那一捆“筷子”好像挣脱了捆线,疏松地伸高起来,成了一把把指向天空的“宝剑”;又过了几天“宝剑”有些弯曲了,有了叶子的痕迹,像是千脚虫;不知不觉地,“千脚虫”的脚伸直了,成了浅绿色的铁树嫩叶……原来铁树一年四季静悄悄的,是在积蓄这长叶子的力量呢!
二、注意生长特点。有些植物,如向日葵,生长期间很有特点,花盘总是向着太阳转。有的同学只写了这表面现象:“向日葵的花盘上午朝东,下午朝西,总是绕着太阳转。”而有的同学抓住了这个特点,写出了所以然来:
向日葵的花盘为什么总是绕着太阳转呢?为了弄清楚这个问题,我四处查找资料,最后得知:原来是向日葵花盘下面茎部的植物生长素起作用,背光生长快,向光生长慢。背光一面的生长素很快地增加、膨胀,把向光一面的茎“挤”弯曲了,所以向着太阳弯了过去。原来这是向日葵的生长特点,不是它的“思想意识”啊!
三、注意观察过程。有些植物的某些部分,譬如三角梅的花朵,大多数同学只写了颜色如何鲜艳,花朵形状如何漂亮等等。而有的同学抓住了花朵形成的过程,读来生动新颖:
细看三角梅的花朵真有意思:最早只是在枝和嫩叶之间,长出一个小圆点,灰白色的,慢慢地长大,成为一个花朵形,却变成了淡绿。小花朵继续长大,裂成三瓣,还有叶子的脉络,只是慢慢地变紫、变红了,中间的三支花蕊伸上来,各戴了一顶“红帽子”。慢慢地,三顶“红帽子”又各开出了一朵黄色的小小喇叭花,可爱极了!
一、注意选择时间。有些植物,譬如铁树,生长缓慢,一年四季都是一个样子,天天观察的同学说它:“好像没有成长,死气沉沉的。”而有的同学注意选择它长叶子时进行观察,就写出了生机勃勃的景象:
阳春三月,铁树开始长叶子了。第一天发现时,只见那大蒜头般的顶尖上,有一簇白色的小凸起;过了两三天,那一簇小凸起伸高起来,成了一把紧捆着的筷子似的,争先恐后地往上拔;再过两三天,那一捆“筷子”好像挣脱了捆线,疏松地伸高起来,成了一把把指向天空的“宝剑”;又过了几天“宝剑”有些弯曲了,有了叶子的痕迹,像是千脚虫;不知不觉地,“千脚虫”的脚伸直了,成了浅绿色的铁树嫩叶……原来铁树一年四季静悄悄的,是在积蓄这长叶子的力量呢!
二、注意生长特点。有些植物,如向日葵,生长期间很有特点,花盘总是向着太阳转。有的同学只写了这表面现象:“向日葵的花盘上午朝东,下午朝西,总是绕着太阳转。”而有的同学抓住了这个特点,写出了所以然来:
向日葵的花盘为什么总是绕着太阳转呢?为了弄清楚这个问题,我四处查找资料,最后得知:原来是向日葵花盘下面茎部的植物生长素起作用,背光生长快,向光生长慢。背光一面的生长素很快地增加、膨胀,把向光一面的茎“挤”弯曲了,所以向着太阳弯了过去。原来这是向日葵的生长特点,不是它的“思想意识”啊!
三、注意观察过程。有些植物的某些部分,譬如三角梅的花朵,大多数同学只写了颜色如何鲜艳,花朵形状如何漂亮等等。而有的同学抓住了花朵形成的过程,读来生动新颖:
细看三角梅的花朵真有意思:最早只是在枝和嫩叶之间,长出一个小圆点,灰白色的,慢慢地长大,成为一个花朵形,却变成了淡绿。小花朵继续长大,裂成三瓣,还有叶子的脉络,只是慢慢地变紫、变红了,中间的三支花蕊伸上来,各戴了一顶“红帽子”。慢慢地,三顶“红帽子”又各开出了一朵黄色的小小喇叭花,可爱极了!