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教育的开放为教学实践创新提供了越来越多的机会,也为跨越国界的合作教学提供了新的机遇。尤其是近年来开放教育资源和MOOC(Massive Open Online Courses)的大量涌现,引起了社会、公众以及企业对开放教育和在线学习的关注和探讨,同时也为各国高校之间开展新形式的国际合作和教学创新提供了契机和实践环境。例如,欧盟委员会于2013年10月发起的开放教育倡议(Openingup Education Initiative),就旨在通过信息技术、开放教育资源及MOOC的使用促进欧盟各国教育的合作和创