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随着新课程改革的逐渐深入和发展，对幼儿教育越来越重视，幼儿教育也是当前社会所关注的重点。艺术活动在幼儿教育中占据着非常重要的作用，有利于培养幼儿的审美能力、创新能力等［1］。教师要根据幼儿的实际情况开展艺术活动，让幼儿积极参与到活动中，对活动产生越来越浓厚的兴趣，陶冶幼儿的情操，提升幼儿创造性思维能力。但是，幼儿园开展艺术活动的过程中也存在一些问题，这就要求教师要变更方式方法，以幼儿为出发点和落脚点，充分发挥艺术活动的重要性，为幼儿的综合发展创造条件。