Picture encoding and retrieval:An event-related potentials study

来源 :科学通报(英文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianyong1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
A study-test paradigm was used to investigate the Dm (Differential memory) effect and the old/new effect of pictures. The participants were asked to judge whether the pictures were previously studied or not when they were presented with a series of pictures during the test phase. The event-related potentials (ERPs) were recorded during encoding and retrieval phases. The results showed that (1) during 400-700 ms of encoding, the remembered old pictures elicited more positive waveforms than the forgotten old pictures at frontal and central areas; (2) during 500-600 ms of retrieval, the correctly judged old pictures elicited more positive waveforms than the correctly judged new pictures at medial-midline in both hemispheres; (3) the duration of Dm effect was longer than that of old/new effect for picture. The present results suggest that the Dm effect of pictures is different from that of words and faces in spatial and temporal distributions. The neural mechanisms of picture encoding and picture retrieval are also different, which indicates that retrieval is not the simple recovery of encoding.
其他文献
21世纪是知识时代也是文化时代,随着经济的发展,科技的创新,文化消费已经成为拉动经济发展的重要力量。本文主要是针对呼和浩特市区居民的文化消费现状进行调查研究,通过问卷
当罗素在20世纪初首次提出摹状词理论后,得到了各国语言学家和哲学家的重视,日常语言学派哲学家斯特劳森就是其中之一.
面对当前严峻的就业形势,大学生们倍感压力,由此衍生的各种社会矛盾不得不引起各大高校反思,如何加强对学生的职业生涯规划指导,使学生的就业更有效率,其关键在于培养大学生
砚台能够成为国之瑰宝,最重要的无疑就是他的文化价值,它是我国独有的艺术品,是中国传统文化对物质生活的反映和影响。砚台的具体形式体现了我国古代特定时代的精神、制度文
在创作时,我们不要以某人的方式去画,好像波洛克,是通过观察我们的生活,寻找自己不得不画的,我们要画的是不由自主的,那将是生命的本身,或许有人会说它是一种理性的创作,但其
多年来,党员教育工作积累了丰富的经验和方法,已形成规范体系。但随着经济社会的飞速发展,一些新事物、新观念不断涌现,不同的时期教育效果明显不同,党员教育工作面临各种挑
本文主要研究维特根斯坦在《逻辑哲学论》的“不可说”思想,《逻辑哲学论》为思想的表达划定一条界线“凡是能够说的事情,都能够说清楚,而凡是不能说的事情,就应该沉默”。可
为提出减轻引航员职业压力的措施,将因子分析运用到引航员职业压力分析中.从引航员工作性质、工作投入、工作疲劳和工作绩效入手,分析造成引航员职业压力的影响因子,构建引航员职
本文立足于生命价值的认知教育方向、生存技能的实践教育方向,以及反映生活质量的心理教育方向的“三生教育”,论述了生命价值观教育的主要内涵,提出了农村中学生生命价值观
朗读是语文阅读教学中最基本也是最重要的训练,它不是机械、简单、孤立的一种读书方式.在素质教育理念日益提倡的今天,如何引导学生通过对课文进行朗读、熟读、背诵,将书面语