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核心素养是深化教育改革、落实以德树人的根本,也是教师开发课程的主要依据。因此,在高中数学教学中,教师应将核心素养渗透到课堂中,这样既能促进学生长期发展,还能进一步提升课堂教学质量。本文以高中数学学科为切入点,对核心素养的认识与培养路径展开分析。
高中数学核心素养的认识与培养路径探析
【摘 要】
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核心素养是深化教育改革、落实以德树人的根本,也是教师开发课程的主要依据。因此,在高中数学教学中,教师应将核心素养渗透到课堂中,这样既能促进学生长期发展,还能进一步提
【机 构】
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福清市宏路中学;
【出 处】
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高考
【发表日期】
：
2004年期
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