【摘 要】
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提高学校劳动教育质量是新时代劳动教育的重点和难点.新时代对劳动教育质量提出了新要求,只有把“新时代”作为提升学校劳动教育质量的时代起点,全面理解新时代劳动教育质量
【机 构】
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四川师范大学文学院,成都,610068
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提高学校劳动教育质量是新时代劳动教育的重点和难点.新时代对劳动教育质量提出了新要求,只有把“新时代”作为提升学校劳动教育质量的时代起点,全面理解新时代劳动教育质量的基本内涵,彰显劳动教育的未来价值,以此树立新的劳动价值观,发展必备的劳动知识和关键劳动能力,并建构劳动教育的条件质量、过程质量和结果质量的整合性评价框架,才能真正体现学校劳动教育的新时代特性,提高新时代学校劳动教育质量.
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