【摘 要】
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目前公共管理学科存在本土化危机,在此背景下,结合安徽财经大学“新经管”建设目标,探讨培养公共管理类人才的路径,指出当下公共管理教学研究存在以教育为本、以实践为本以及
【基金项目】
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安徽财经大学校级研究类教研项目(ACJYYB2018038)
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目前公共管理学科存在本土化危机,在此背景下,结合安徽财经大学“新经管”建设目标,探讨培养公共管理类人才的路径,指出当下公共管理教学研究存在以教育为本、以实践为本以及以工作者为本的三种研究取向。针对安徽财经大学“原经管”发展中的教师队伍建设人才匮乏、与企事业单位合作不够紧密、课程设置较为局限、教学模式单一、学生自主创新动力不足等困境,吸取公共管理教学研究的三种基本取向合理内核,提出了“书斋”与“田野”并举的人才培养方法,呼应互联网时代的“新经管”建设,推动财经类院校公共管理教学方法的改革和人才培养模式的创新
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