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当前大学生心理健康教育的基本模式存在着很大局限性,与提高大学生心理健康教育实效性的现实需要之间存在着较大差距,亟待多方面的改革和创新。将学校社会工作的理念与方法引入高校大学生心理健康教育,可以弥补当前心理健康教育工作中存在的许多缺陷与不足,促进大学生心理健康教育新发展。
学校社会工作介入大学生心理健康教育的模式探讨
【摘 要】
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当前大学生心理健康教育的基本模式存在着很大局限性,与提高大学生心理健康教育实效性的现实需要之间存在着较大差距,亟待多方面的改革和创新。将学校社会工作的理念与方法引
【机 构】
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华南农业大学
【出 处】
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河南社会科学
【发表日期】
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2008年04期
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