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盛夏的日光透过窗户射在地板上，晒得人烦躁不安。我坐在卧室里，对着屏幕上的对话框发呆。
其实那个对话框里的文字很简单，就是“抱歉，用户不存在”。
那一刻，我才深深明白，他对过去是那样的毫无留恋。转学、搬家、注销手机号和所有的联系方式。是啊，谁会傻不拉几把自己不堪的过往与未来绑定，纵使他真的是我们口中的那个“傻子”。
一、
“陈念，你在哭？”语文老师停下古诗朗读，问，“你哪里不舒服吗？”
陈念抬起头，抽抽搭搭地回答：“没有……老师……我只是……因为这首诗。”
全部同学都愣住了，虽然《过零丁洋》这首诗写出了文天祥为国尽忠视死如归的不屈精神，但也不至于让人落泪啊。
“课本上的图像，文天祥看着年纪已经很大了，但还被元兵捉去要处死，我就不禁想到我爷爷也老了，怕他有个什么闪失……”后面的话被陈念再一次的抽噎打断。
这是什么跟什么啊！教室里传来“搞笑，有病”的起哄声。同桌小敏对我数落起陈念的各种没脑子事件。看着班上此起彼伏的哄笑声，我弯起嘴角，说了一声，“陈念就是傻子。”
或许讨论的热潮已经退去，或许我的嗓门太大，逐渐安静的教室里只听见我中气十足地说了一句，“陈念就是傻子。”
所有人的目光都望向我，包括那个可怜的受害者。我原本梗立的脑袋一下子蔫了，瞄了一眼陈念后，我又若无其事了，他就是傻，我又没说错。
也是从这时起，陈念被冠上“傻子”的外号。
二、
陈念没脑子，长得丑，很瘦，成绩平平，不过，他算得上是一个上进的人。比如每天第一个来上早自习，上课认真听讲，闲暇时也抱着书本，可是他太闷了，不肯和别人交流，学业上也一直没有起色。
不过从那天开始，“傻子”的外号被班级大众承认传播后，就算他肯张口说话，别人也是带着鄙夷的有色眼镜来看他的笑话。
比如，班上有几个调皮的，故意绕到陈念的座位旁，嬉皮笑脸道：“呦，看书呢，看得懂吗？”往往这个时候，陈念都会把头压得低低的，不去理会。可就是这种不反抗，不作声，像是一种信号，发出弱者的气息，从而引起那些人更加肆意地欺负。
“啧啧啧，鸵鸟的脑袋都抬得比你高，啧啧啧……”通常他们欺负了陈念一番，带着满足离去。可陈念还是保持着把头钻进书本的姿势，并不言语。
这一切都被我看在眼里，心里不是滋味，如果没有经历外号事件，我想陈念可能不会变成这样。我很想跟陈念说声对不起，但是，又自我安慰，反正他真挺傻的，没必要吧。
三、
傍晚的时候下雨了。
我和小敏第一个冲出教室，但又畏惧雨水的声势，生生退了回来。“没带伞，再等等吧。”我安慰小敏道。
突然，我看见一个熟悉的身影走了出来，还没反应过来是谁，小敏倒先开了口：“那个傻子……竟然带了伞。”
我看着陈念向我们走来，撑着伞刚要迈出去的时候，怔了怔，转过头，刚好对上彼此的目光。陈念握紧了伞柄，慢吞吞地开口，“你们……你们没带伞吧？”
小敏“切”了一下，小声地嘀咕着：“傻子也能看出来。”
虽然声音小，但我估计陈念还是能听见，不然他不会愣了一下，但是他接着又说，“要不，我的伞借给你们好了……”他将伞递给我们，没有人接，他又往前伸了伸，手尴尬地停在半空。小敏没有说话，估计她被吓住了。
倒是我犹豫了一会儿，最终伸出手接了过来。也几乎是同时，陈念转身飞快地冲进雨里，一会儿，他瘦弱的身影便不见了踪影。
回家的路上，小敏甩出一句“我看陈念还真是傻子”的话，我没有接口。气氛突然就变得有些尴尬，我俩再没说话，默不作声各自回了家。
四、
第二天，我来到了陈念的桌旁。
“谢谢你的伞。”
陈念一下子脸涨红。可能几乎不和女生说话的缘故，加上生性胆小。现在突然冒出来一个女生过来和自己说话，他有点不知所措，头钻进书本里缩着。我继续说，“陈念，别害怕。其实大家没有那么坏，只是在这个班级里，表现得太弱……很多时候，很多时候，比方说，我……我……其实并没有恶意的。”
“你应该勇敢一些。”我说完后就转身走了。好在这节是体育课，班里大部分同学已经奔赴操场，只留下我、陈念和小敏。或许正因为这样，我才有胆量做些应该做但平时又不敢做的事。 小敏走过来，疑惑地牵着我的手一同离开教室。
“你干吗突然同情他？”
我笑道，“滴水之恩呐，你也不想想昨天……”
“好吧，”小敏停顿了一下，若有所思，说，“他人倒是还不错……”
五、
可是第二天，陈念却因为生病请假了。班主任说，是感冒引发了高烧。
我和小敏都愣了一下，他的发烧明明是因为我们两个，不由得，我心中的愧疚更重了些。突然想起开学第一天，老班曾语重心长地说，“我们班是学校里最特殊的一个班，班级同学不是来自离异家庭，就是留守儿童，很多从小缺乏父母关爱的孩子聚集在一起，他们不懂得表达爱，只能用最原始的方式来对待每一个即将融入集体的陌生人。”
小敏就是其中一个，父母在外打工，一直跟着奶奶生活。连同班级的那几个好事者也是，其实我有偷听过他们聊天，无非是关于陈念太娘太弱，他们认为男孩子遇到磨难就应该勇敢面对而不是不反抗不言语。他们想让陈念变得男人起来，就欺他逼他，觉得只有这样陈念才会变得和他们一样，能够野蛮生长，不畏旁人。
就当陈念请假的第三天，老班说，他以后都不会再来了。
我还在慢慢消化这个消息，班级的几个好事者却异口同声道，“为什么？”
老班解释说，他在外地打工的父母前几天回来，看至儿子生病不忍心，就把他接了过去读书了。
全班开始不作声，安静地翻开课本，沉默着。
就这样，陈念离开了。教室的角落里，出现了一个空座椅，日子还是像往常一样过着，只是对于空桌位的主人，所有的人都心照不宣却只字不提。
我们都欠了陈念一句：对不起。
其实那个对话框里的文字很简单，就是“抱歉，用户不存在”。
那一刻，我才深深明白，他对过去是那样的毫无留恋。转学、搬家、注销手机号和所有的联系方式。是啊，谁会傻不拉几把自己不堪的过往与未来绑定，纵使他真的是我们口中的那个“傻子”。
一、
“陈念，你在哭？”语文老师停下古诗朗读，问，“你哪里不舒服吗？”
陈念抬起头，抽抽搭搭地回答：“没有……老师……我只是……因为这首诗。”
全部同学都愣住了，虽然《过零丁洋》这首诗写出了文天祥为国尽忠视死如归的不屈精神，但也不至于让人落泪啊。
“课本上的图像，文天祥看着年纪已经很大了，但还被元兵捉去要处死，我就不禁想到我爷爷也老了，怕他有个什么闪失……”后面的话被陈念再一次的抽噎打断。
这是什么跟什么啊！教室里传来“搞笑，有病”的起哄声。同桌小敏对我数落起陈念的各种没脑子事件。看着班上此起彼伏的哄笑声，我弯起嘴角，说了一声，“陈念就是傻子。”
或许讨论的热潮已经退去，或许我的嗓门太大，逐渐安静的教室里只听见我中气十足地说了一句，“陈念就是傻子。”
所有人的目光都望向我，包括那个可怜的受害者。我原本梗立的脑袋一下子蔫了，瞄了一眼陈念后，我又若无其事了，他就是傻，我又没说错。
也是从这时起，陈念被冠上“傻子”的外号。
二、
陈念没脑子，长得丑，很瘦，成绩平平，不过，他算得上是一个上进的人。比如每天第一个来上早自习，上课认真听讲，闲暇时也抱着书本，可是他太闷了，不肯和别人交流，学业上也一直没有起色。
不过从那天开始，“傻子”的外号被班级大众承认传播后，就算他肯张口说话，别人也是带着鄙夷的有色眼镜来看他的笑话。
比如，班上有几个调皮的，故意绕到陈念的座位旁，嬉皮笑脸道：“呦，看书呢，看得懂吗？”往往这个时候，陈念都会把头压得低低的，不去理会。可就是这种不反抗，不作声，像是一种信号，发出弱者的气息，从而引起那些人更加肆意地欺负。
“啧啧啧，鸵鸟的脑袋都抬得比你高，啧啧啧……”通常他们欺负了陈念一番，带着满足离去。可陈念还是保持着把头钻进书本的姿势，并不言语。
这一切都被我看在眼里，心里不是滋味，如果没有经历外号事件，我想陈念可能不会变成这样。我很想跟陈念说声对不起，但是，又自我安慰，反正他真挺傻的，没必要吧。
三、
傍晚的时候下雨了。
我和小敏第一个冲出教室，但又畏惧雨水的声势，生生退了回来。“没带伞，再等等吧。”我安慰小敏道。
突然，我看见一个熟悉的身影走了出来，还没反应过来是谁，小敏倒先开了口：“那个傻子……竟然带了伞。”
我看着陈念向我们走来，撑着伞刚要迈出去的时候，怔了怔，转过头，刚好对上彼此的目光。陈念握紧了伞柄，慢吞吞地开口，“你们……你们没带伞吧？”
小敏“切”了一下，小声地嘀咕着：“傻子也能看出来。”
虽然声音小，但我估计陈念还是能听见，不然他不会愣了一下，但是他接着又说，“要不，我的伞借给你们好了……”他将伞递给我们，没有人接，他又往前伸了伸，手尴尬地停在半空。小敏没有说话，估计她被吓住了。
倒是我犹豫了一会儿，最终伸出手接了过来。也几乎是同时，陈念转身飞快地冲进雨里，一会儿，他瘦弱的身影便不见了踪影。
回家的路上，小敏甩出一句“我看陈念还真是傻子”的话，我没有接口。气氛突然就变得有些尴尬，我俩再没说话，默不作声各自回了家。
四、
第二天，我来到了陈念的桌旁。
“谢谢你的伞。”
陈念一下子脸涨红。可能几乎不和女生说话的缘故，加上生性胆小。现在突然冒出来一个女生过来和自己说话，他有点不知所措，头钻进书本里缩着。我继续说，“陈念，别害怕。其实大家没有那么坏，只是在这个班级里，表现得太弱……很多时候，很多时候，比方说，我……我……其实并没有恶意的。”
“你应该勇敢一些。”我说完后就转身走了。好在这节是体育课，班里大部分同学已经奔赴操场，只留下我、陈念和小敏。或许正因为这样，我才有胆量做些应该做但平时又不敢做的事。 小敏走过来，疑惑地牵着我的手一同离开教室。
“你干吗突然同情他？”
我笑道，“滴水之恩呐，你也不想想昨天……”
“好吧，”小敏停顿了一下，若有所思，说，“他人倒是还不错……”
五、
可是第二天，陈念却因为生病请假了。班主任说，是感冒引发了高烧。
我和小敏都愣了一下，他的发烧明明是因为我们两个，不由得，我心中的愧疚更重了些。突然想起开学第一天，老班曾语重心长地说，“我们班是学校里最特殊的一个班，班级同学不是来自离异家庭，就是留守儿童，很多从小缺乏父母关爱的孩子聚集在一起，他们不懂得表达爱，只能用最原始的方式来对待每一个即将融入集体的陌生人。”
小敏就是其中一个，父母在外打工，一直跟着奶奶生活。连同班级的那几个好事者也是，其实我有偷听过他们聊天，无非是关于陈念太娘太弱，他们认为男孩子遇到磨难就应该勇敢面对而不是不反抗不言语。他们想让陈念变得男人起来，就欺他逼他，觉得只有这样陈念才会变得和他们一样，能够野蛮生长，不畏旁人。
就当陈念请假的第三天，老班说，他以后都不会再来了。
我还在慢慢消化这个消息，班级的几个好事者却异口同声道，“为什么？”
老班解释说，他在外地打工的父母前几天回来，看至儿子生病不忍心，就把他接了过去读书了。
全班开始不作声，安静地翻开课本，沉默着。
就这样，陈念离开了。教室的角落里，出现了一个空座椅，日子还是像往常一样过着，只是对于空桌位的主人，所有的人都心照不宣却只字不提。
我们都欠了陈念一句：对不起。