【摘 要】
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人工智能技术的快速发展将教育教学带入了智慧教育新时代.通过对智慧教育、生态学相关概念的解读,提出智慧教育时代的教学生态系统的概念,并从管理模式、教学模式、教学资源形式及技术迭代方面进行详细阐释,总结出教学生态系统具备共享性、泛在性、智能性和迭代性的特征.最后,提出教育管理部门、学校、师生和技术公司各方合作,共同打造和谐统一的教学生态系统,助力智慧型人才的培养.
【机 构】
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广东科学技术职业学院国际合作学院,广东珠海519090
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人工智能技术的快速发展将教育教学带入了智慧教育新时代.通过对智慧教育、生态学相关概念的解读,提出智慧教育时代的教学生态系统的概念,并从管理模式、教学模式、教学资源形式及技术迭代方面进行详细阐释,总结出教学生态系统具备共享性、泛在性、智能性和迭代性的特征.最后,提出教育管理部门、学校、师生和技术公司各方合作,共同打造和谐统一的教学生态系统,助力智慧型人才的培养.
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