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本文针对教师行业中的“职业倦怠”现象，特别是课堂教学中的如何保持“激情”的问题从五个方面提出了作者的观点，并适度论述了如何保持教学激情的具体做法，从人性的角度阐释了教师保持教学激情的途径。
浅谈老师如何保持教学激情
【摘 要】
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本文针对教师行业中的“职业倦怠”现象，特别是课堂教学中的如何保持“激情”的问题从五个方面提出了作者的观点，并适度论述了如何保持教学激情的具体做法，从人性的角度阐释了教
【机 构】
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广西富川瑶族自治县柳家中学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2015年2期
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