中班幼儿交往能力培养的实践与研究

来源 :科普童话·新课堂(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:snoopy10222001
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对于幼儿来说,在其自身的生活以及社会生活的实际因素的具体表现中,学生已有的综合性应用知识尤为突出.原因是站在幼儿角度来讲,其无论是从生理还是从心理上来说,他们的综合实践能力主要体现在学生在参与生活实际的能力和融入社会生活的兴趣以及习惯和态度等等,各个方面都比较弱甚至体现出比较低下.角色游戏是幼儿通过扮演角色、运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,它对培养幼儿的交往能力起着极其重要的作用.就我国目前来说,幼儿教育在培养和发展方面仍旧存在相当多的问题,而对于幼儿教师而言可以通过有效的角色游戏来培养幼儿的交往能力.本文站在幼儿教育的角度,分析了中班幼儿交往能力培养的实践以及研究,根据实践教学经验阐述这方面的一些个人观点和见解.
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又一个美丽而又神秘的圣诞夜,我来到了一片小森林中,那里住着许多人和动物。大地已被雪给盖满了。更让人兴奋的是,在这雪天中竟然弥漫着淡淡的食物香气,一会儿是香喷喷的火鸡味儿,一会儿是清香的水果味儿,这让我忍不住直咽口水。  “姐姐,姐姐,你怎么了?”死缠着要跟我来的表弟豆豆看见我发呆,便好奇地问我。“没……没什么。”我支支吾吾地回答。  小表弟兴奋地在雪地上又蹦又跳,洁白的雪一下子溅了起来。而他却全然
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