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现如今,随着我国教育业的快速发展,小学阶段是学生核心素养发展的基础阶段,也是学生正式进行语文学习的基础阶段。所以,对于语文阅读教学而言,教师应当从核心素养培养的角度进行教学思考与设计,从多个方面进行阅读教学的优化,促进学生阅读效率的提升,同时也促进学生的语文综合能力的发展。
核心素养视角下小学语文阅读教学方法
【摘 要】
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现如今,随着我国教育业的快速发展,小学阶段是学生核心素养发展的基础阶段,也是学生正式进行语文学习的基础阶段。所以,对于语文阅读教学而言,教师应当从核心素养培养的角度
【机 构】
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浙江省长兴县第八小学,浙江湖州313100
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年12期
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