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高等数学课程作为一门公共基础课，为学生专业课程学习和解决实际问题提供必要的数学基础知识及常用的数学方法。本文结合作者多年从事民办职业院校《高等数学》课程讲授的经验，从高等数学的学科特点入手，分析了新形势下高等数学教学改革的方法。
对《高等数学》教学改革的思考
【摘 要】
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高等数学课程作为一门公共基础课，为学生专业课程学习和解决实际问题提供必要的数学基础知识及常用的数学方法。本文结合作者多年从事民办职业院校《高等数学》课程讲授的经验
【机 构】
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西安海棠职业学院
【出 处】
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云南社会主义学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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