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本文以西华师范大学2012级学生为对象,调查分析了学生对《思想道德修养与法律基础》课程的认可度、喜欢度、最喜欢的教学方法以及课程改进方面的建议等问题,认为应改进教学方法,加强师资队伍建设,使《基础》课真正成为大学生"衷心喜爱、终身受益"的课程。
《思想道德修养与法律基础》教学现状调查——以西华师范大学2012级学生为例
【摘 要】
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本文以西华师范大学2012级学生为对象,调查分析了学生对《思想道德修养与法律基础》课程的认可度、喜欢度、最喜欢的教学方法以及课程改进方面的建议等问题,认为应改进教学方
【机 构】
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西华师范大学
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2014年01期
【基金项目】
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西华师范大学2012年度校青年项目《高校思想政治理论课教学评价研究》(编号:12A004);西华师范大学2011年德育研究项目《思想政治理论课教学对当代大学生社会主义核心价值体系建立的影响研究》阶段性成果
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