《实用经贸英语口语》教材评估——基于Tom Hutchinson ＆ Alan Waters的教材设计模型

来源 :阜阳职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zmdwfh2008

【摘要】

：

Tom Hutchinson&Alan Waters的教材设计模型主要包括四个方面:输入、内容中心、语言中心和任务。从Tom Hutchinson&Alan Waters的教材设计模型的角度来看,陈准民编著的《实用

【作者】

：

卓佳妮

【机构】

：

浙江工商大学

【出处】

：

阜阳职业技术学院学报

【发表日期】

：

2017年03期

【关键词】

：

Tom Hutchinson&Alan Waters的教材设计模型《实用经贸英语口语》评估

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

Tom Hutchinson&Alan Waters的教材设计模型主要包括四个方面:输入、内容中心、语言中心和任务。从Tom Hutchinson&Alan Waters的教材设计模型的角度来看,陈准民编著的《实用经贸英语口语》教材基本考虑到了"输入"、"内容中心"、"语言中心"、"任务"四大方面,但也存在一定的改进空间。

其他文献

从传播学看当今青少年礼仪文化教育的缺失

当今社会，青少年礼仪文化缺失是青少年文化教育中一个不容忽视的问题，本文从传播学的角度分析了青少年礼仪文化缺失的原因。

期刊

传播学礼仪文化缺失

大学的忧虑,忧虑的大学——有感于重温博克讲话之时

一所不断取得伟大成就的大学,正是一所不断忧虑和看到自己危险的大学,没有这种忧虑可能就成不了优秀的大学。大学忧虑包括外部环境和自身两方面的原因。大学不是商业机构,不

期刊

哈佛大学忧虑危机博克Harvard university worry crisis

运用现代传媒促进大学生文化素质教育

现代传媒作为大众媒介载体，具有传播过程的双向性和互动性、传播受众的广泛性、宣传目标的多元化、传媒资源的丰富化等基本特征，在促进信息传播的同时，也在潜移默化地改变着大学

期刊