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创作思维应贯穿于艺术学习与艺术实践,高师美术学专业学生是未来的美术教师,更应该加强培养自身的创作思维。
高师美术学色彩教学创作思维培养及技能实践研究
【摘 要】
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创作思维应贯穿于艺术学习与艺术实践,高师美术学专业学生是未来的美术教师,更应该加强培养自身的创作思维。
【机 构】
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广西师范大学美术学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2017年8期
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