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为了提升教师的综合素质,文章首先分析了“互联网+”背景下高职院校教师专业发展情况,然后阐述了“互联网+”背景下教师专业发展的变化,最后提出了“互联网+”背景下高职院校教师专业发展路径。
“互联网+”背景下高职院校教师专业发展路径
【摘 要】
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为了提升教师的综合素质,文章首先分析了“互联网+”背景下高职院校教师专业发展情况,然后阐述了“互联网+”背景下教师专业发展的变化,最后提出了“互联网+”背景下高职院校
【机 构】
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宁夏财经职业技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年17期
【基金项目】
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宁夏回族自治区教育厅2019年教育政策研究课题“‘互联网+’助推高职院校教师专业发展路径探索”阶段性成果(编号:ZCKT2019054)
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