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在高职应用型院校会计专业教学中,实践课程体系是重要的教学组成部分,是提升学生会计专业素养与技能的主要课程。现代企业的快速发展让高职应用型院校会计实践教学体系在构建过程中更加关注岗位需求。本文从岗位需求出发积极探究了提升高职应用型院校会计实践教学体系有效性的策略方法,继而帮助学生在就业中能够充分满足用人单位的岗位需求,更好地胜任工作。