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随着我国教育水平的提高,导学式教学法的发明做出了突出的贡献,在小学数学教学运用中成绩斐然,让学生们主动学习,使学习数学成为他们的兴趣,让其思维创造能力在学习数学中充分展现.本文从引导学生将数学作为兴趣爱好、在学习中引入情境、营造良好氛围、结合生活实例方面展开论述,希望能为小学数学教学事业的发展添砖加瓦.