【摘 要】
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我国将教育作为国家整体实力不断增加与提升的核心要素,在其发展中促进教师不断发展,可以有效提升教学质量。在当前的高校教师发展中,传统的培训方法与发展路径,已经不能满足
【基金项目】
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2012年湖南省教育科学规划课题:面向冶金行业卓越工程人才培养的专业实践教学体系研究阶段性成果(XJK012BGD020)
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我国将教育作为国家整体实力不断增加与提升的核心要素,在其发展中促进教师不断发展,可以有效提升教学质量。在当前的高校教师发展中,传统的培训方法与发展路径,已经不能满足其发展需求。高校必须根据教师的实际发展需求,对其发展路径进行改进与创新。在对高校教师的发展路径进行探讨的过程中,可以借鉴一些先进的经验,借鉴"学习型组织"的理念来构建高校教师的发展路径,从而能够针对在高校发展过程中,教师出现的自身发展动力不足等问题,进行改进与创新,从而促进高校教师的整体素质得到有效提升,促进教学质量的不断提升。
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