从阅读中寻找写作的灵感——高三英语复习教学中阅读与写作的整合的分析

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英语是高中阶段一门重要的学科,学好英语对于学生未来在社会中的发展有着很大的帮助。目前,高中教师经常采用阅读的方式来解决学生写作的问题,但是通过实践分析,大量的英语阅读并不意味着有效的英语写作,还需要结合英语阅读和英语写作的核心内容进行整合分析,从而实现用英语阅读来提高学生英语写作能力的目标。 English is an important subject in high school. Learning English well is very helpful to the future development of students in the society. Currently, high school teachers often use reading to solve the problem of student writing, but through practice analysis, a large number of English reading does not mean effective English writing, but also need to combine the core content of English reading and English writing for integrated analysis To achieve the goal of improving students’ English writing ability in English reading.
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