【摘 要】
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《教学与管理》2018年第13期刊登魏叶美的文章指出：“成人礼”作为一种仪式具有强大的感召力,它不仅宣布个体的生理成熟,更表明个体应当心理成熟和社会成熟.学校利用某种仪式
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《教学与管理》2018年第13期刊登魏叶美的文章指出：“成人礼”作为一种仪式具有强大的感召力,它不仅宣布个体的生理成熟,更表明个体应当心理成熟和社会成熟.学校利用某种仪式及其承载的精神内涵给学生带来情感、心理上的震撼,对其进行品德教育,这不失为当前德育的重要方式或途径.中学成人礼仪通过各种形式的活动给学生以成人的仪式感,同时对学生进行责任、感恩和传统文化教育,注重培养学生的公民意识.
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