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在高职英语教学过程中,教师常常发现学生学习兴趣不浓,积极性不高.因此,要提高高职学生的英语成绩,必须多渠道调动他们的学习积极性.
多渠道调动高职学生学习英语的积极性
【摘 要】
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在高职英语教学过程中,教师常常发现学生学习兴趣不浓,积极性不高.因此,要提高高职学生的英语成绩,必须多渠道调动他们的学习积极性.
【机 构】
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无锡职业技术学院
【出 处】
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无锡职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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