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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》一年级上册第72~73页例12、例13和"想想做做"。教学目标:1.使学生能根据现实情境中事情发展的顺序列出连加、连减算式,知道连加、连减的运算顺序,并能正确进行10以内数的连加、连减计算。2.使学生经历从现实情境中抽象出连加和连减算式的过程,培养初步的观察、比较和分析能力,以及收集信息的能力,初步感知数学抽象的过程。教学过程: