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目前各种媒体对高考语文命题的各个方面都进行了普遍的否定。对此，本文对近几年的试题进行了考察分析，认为高考试题已逐步贴近生活，与素质教育日益趋向同步；如果过分强调降低难度，不利于中学教学和高校选拔；权衡主观题和客观题的比重，是高考语文控制误差的需要；正确认识标准化考试，有助于正确评价语文高考命题。