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高校体育课程设置应充分考虑社会发展和学生多元体育需求,开发引入新兴体育课程,丰富内容,凸显体育的教育价值。拓展训练课程符合新时期高校人才培养对综合素质的要求,有利于学生全面发展,从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个要素出发,提出高校拓展训练课程建设框架。
普通高校体育拓展训练课程构建
【摘 要】
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高校体育课程设置应充分考虑社会发展和学生多元体育需求,开发引入新兴体育课程,丰富内容,凸显体育的教育价值。拓展训练课程符合新时期高校人才培养对综合素质的要求,有利于
【机 构】
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上饶师范学院体育学院
【出 处】
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上饶师范学院学报
【发表日期】
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2016年3期
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