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应用写作课程是高职院校为学生开设的一门通识教育课程,对学生写作能力及综合素质的培养具有重要作用。针对当前高职院校应用写作教学中学生学习积极性不高、教学效果不甚理想的现状,借助"互联网+"新形势,通过优化教学内容、建立立体化网络教学资源、创新教学模式和教学方法,探索提高应用写作教学效果的有效途径,为其未来发展提供新的思路。