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“德育”在青年人专业知识学习、思维认知以及社会实践中发挥着内在的推动作用,同时思政教育也要求培养青年学生“法治思维”和遵守、捍卫法律的法治精神,树立正确的法治观念.目前,我国的法律教育定位存在偏差且缺乏实践教育.对此,要通过德育与法育有机融合和有效协同,使青年学生提高道德修养和精神境界,成为知法守法的高素质人才.