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项目教学法的本质是教师和学生在课堂上共同完成一个教学项目的一种活动.教师通过制定一个特定的学习项目,然后将该项目用到自身的教学当中,通过教师和学生的共同协作解决该项目问题.新课标改革下,高中化学教学也逐渐引进了项目教学法,并且取得了不错的教学成果.基于此,本文就以高中化学教学中项目教学法的应用策略探究为研究课题,系统的进行阐述和研究.