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为了培养大学生的科研意识和动手能力，激发大学生的创新思维，结合当前环境领域的热点问题，申请并执行了大学生创新性科研训练项目——重霾污染天气时大气PM2．5数浓度谱分布特征研究。该文阐述了大学生在创新科研训练中可能遇到的问题及解决方法，提出了提高本类项目实施效果的途径：首先应确立可行的创新性实验项目的选题；其次要多途径激发学生的科研潜能；第三，用学术论文巩固科研训练的成果。大学生创新性实验项目不仅锻炼了学生的创新思维，提高了实际动手能力，而且还培养了本科生的科研素养，有利于养成独立思考的好习惯。同时，将大学