一道动点问题的三种解法

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lipurple
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要
其他文献
摘 要识字是阅读的基础,是低年级的教学重点。教师创设丰富多彩的教学情境,把快乐引进课堂,激发学生的识字兴趣,学生学得开心、快乐。  关键词小学低年级;识字;兴趣  中图分类号:A,G613.2 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)13-0254-01  识字是阅读的基础,是低年级的教学重点。识字能促进语言、思维的协调发展。教师要重视学生识字能力的培养,将学生熟识的语言因素作为主