由泛在大学概念到学分银行的再思考——启动高校学分转换与教学模式的改革与探索

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kittyranger
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信息科学技术革命对高等教育的影响与冲击让“泛在大学”的概念应运而生,“学分银行”的运行还是蜻蜓点水般浅尝辄止,无法应对形势的迫切需要.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确提出,要借鉴国际经验,构建有中国特色的学分银行.本文结合国际经验,对启动高校多形式学习成果认定及学分转换模式进行思考,旨在勾勒出更加清晰的“学分银行”轮廓,从而对我国高校学分银行的真正建立和运行提供有价值的建议.
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