【摘 要】
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传统式的外语听力教学在高校教育中已经越来越不能够适应新形的势的发展,学生们热切盼望着能够确实吸引自己学习兴趣的课堂模式的出现。加强视听环节则可以极大地改善英语听
【机 构】
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黑龙江省教育学院 黑龙江 哈尔滨 150080
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传统式的外语听力教学在高校教育中已经越来越不能够适应新形的势的发展,学生们热切盼望着能够确实吸引自己学习兴趣的课堂模式的出现。加强视听环节则可以极大地改善英语听力教学,达到事半功倍的效果。
Traditional foreign language listening teaching has been increasingly unable to adapt to the development of new trends in college education. Students are eagerly looking forward to the emergence of classroom models that can really attract their interest in learning. To strengthen the audiovisual link can greatly improve English listening teaching and achieve a multiplier effect.
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