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有效教学是一种以学生发展为主旨的现代教学观念和教学方法,就《思想道德修养与法律基础》课的教学,如何提高其有效性,增强其实用性,是该门课程面临的问题,也是亟待解决的问题.本文将根据大学生法律维权意识现状,对该课程面临的有效性及实用性问题进行分析,并针对这些问题,提出相应的对策和建议,以期对该门课程的教学工作有所裨益.