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考核式训练模式在护理本科生技能训练中的应用效果
【出 处】
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饮食保健
【发表日期】
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2017年20期
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本文是从“断裂”与“延续”的角度出发,以表征史、记忆史、革命心理学的理论为背景,对法国大革命时期的节日作出分析研究,全文总体分为五部分:绪言阐发选题意义及目前国内外