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课堂是教学的主阵地。本文以绍兴市中等专业学校青年教师优质课为例,论述了课堂教学的三＂心＂二＂意＂。通过三＂心＂（教学目标别有用心、教学内容别具匠心、教学方法别出心裁）二＂意＂（教学主体俱有情意、教学过程展现新意）的角度去组织课堂教学,从而打造教学相融、师生发展、充满生机的优质课堂。
论课堂教学的三“心”二“意”——以绍兴市中等专业学校青年教师优质课为例
【摘 要】
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课堂是教学的主阵地。本文以绍兴市中等专业学校青年教师优质课为例,论述了课堂教学的三＂心＂二＂意＂。通过三＂心＂（教学目标别有用心、教学内容别具匠心、教学方法别出心裁）二＂意＂（教学主
【机 构】
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绍兴市中等专业学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2015年14期
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