基于改进费雪方程式对货币供给、虚拟经济与实体经济之间关系的研究

来源 :广义虚拟经济研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong447
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
虚拟经济的迅速发展需要大量货币,而经典的费雪方程式没有考虑虚拟经济的货币需求。本文提出,货币供给应等于实体经济和虚拟经济的货币需求之和,并在此基础上改进了费雪方程式。以中国2008年10月至2014年7月的月度数据为实证基础,利用VAR模型研究货币供给、虚拟经济与实体经济三者之间的动态关系,发现虚拟经济对通货膨胀的影响超过了货币供给,货币供给增加对股市和房地产市场等虚拟经济的拉动作用早于对实体经济的影响。央行制定货币政策时除了关注物价稳定、经济增长等实体经济目标外,还应关注虚拟经济市场的量价波动对实体经济的影响。
其他文献
摘 要:在初中生物教学中发挥学生的主体作用是素质教育和高效课堂的客观要求。充分发挥学生的主体作用,教师既要解决自身的认识问题,又要精心策划教学全过程。在具体的教学实践中,教师只有做到“让学生明确学习目标”等六个方面,方能达到学生主体参与的教学要求。  关键词:初中生物教学;学生;主体参与    在课堂教学中发挥学生的主体作用,体现学生的主体地位是培养学生学习能力,提高学生综合素质的基本要求和必由之