【摘 要】
：
高中生正处于重要的成长年龄阶段,学生在该时期掌握的知识点对今后的发展会产生深远的影响.在新课改大背景下,教师应当将阅读和写作教学紧密结合起来,展开新一轮的教学课堂,
【机 构】
：
韩城市司马迁中学 陕西 韩城 715400
论文部分内容阅读
高中生正处于重要的成长年龄阶段,学生在该时期掌握的知识点对今后的发展会产生深远的影响.在新课改大背景下,教师应当将阅读和写作教学紧密结合起来,展开新一轮的教学课堂,让学生在英语课堂中不断提高学习的水平,增强学习能力.作为英语教师,应当及时寻找出教学的问题,根据学生的实际学习情况合理制定教学的策略,为学生提供更加丰富多彩的教学内容.文章主要围绕高三英语教学中读写结合展开详细的探讨并提出相关对策.
其他文献
新课程改革是根据时代要求产生的,它有着传统教学方式所不具备的优越性.经过一段时间的实践,在初中英语教学过程中仍存在着许多问题.要想实现高效英语教学,教师就必须直面这
对学生考试成绩做出分析判断,是任何一个学校对教学常规管理的一项基本要求,也是学科教师的基本功之一.分析成绩数据,从学科维度上分析试题的题型、知识、难度的数据,从群体
本文首先分析了实验教学法在高中物理教学中的运用价值,其次结合实际提出了实验教学法在高中物理教学中的运用策略,希望能给广大高中物理教师的教学工作提供一点有价值的参考
随着信息技术的高速发展,不仅对我们的生活带来了改变,也为传统的教学方式提供了很大的帮助,在小学数学的教学中也体现出了非常重要的价值和意义.信息化的教学不仅能改变小学
随着新课改的深入实施,进一步明确了学生综合素养培养的教育目标,其中初中英语教学中需要对学生阅读能力加强训练,确保学生能够对阅读学习中所遇到的问题进行自主思考和解决,