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通过解读标签理论,结合后进生的心里特征进行分析与探究,对教学实践中如何将后进生有效转化,解决边缘学生的教育困境寻找工作途径和方法,期望能够对教育事业有所启发.
简谈如何做好后进生心理转化工作
【摘 要】
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通过解读标签理论,结合后进生的心里特征进行分析与探究,对教学实践中如何将后进生有效转化,解决边缘学生的教育困境寻找工作途径和方法,期望能够对教育事业有所启发.
【机 构】
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云南省楚雄彝族自治州武定县狮山镇九厂小学
【出 处】
：
新智慧
【发表日期】
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2018年19期
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