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敬畏生命是教育的伦理起点,而成全生命则是教育的全部使命.赏识教育作为爱的教育,它充满人情味、富有生命力,它通过不断的给学生以激励、赞赏、信任、宽容、提醒,让学生在成长的过程中体验幸福而非不幸,从而实现生命的终极目标.然而现实教学中出现将赏识教育滥用的情况,如何更好的将赏识教育运用于高中政治课教学,提高教学的针对性和时效性是我们必须思考的问题.