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一、数学探究的背景《普通高中数学课程标准》强调：高中课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动，让学生体验数学发现和创造的历程，发展他们的创新意识．
突破传统 实践探究——例谈高中数学课堂的探究性学习
【摘 要】
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一、数学探究的背景《普通高中数学课程标准》强调：高中课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动，让学生体验数学发现和创造的历程，发展他们的创新意识．
【机 构】
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湖北省利川市第四中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2010年20期
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