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【摘 要】本文主要涉及教学中的两大问题：教什么和如何教。通过两个教学片断的介绍，强调了不同的教学目标要通过不同的教学内容来实现的教学思想，教学要各有侧重，忌呆板的平铺直叙。
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《光合作用发现史》的教学漫谈
【摘 要】
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【摘 要】本文主要涉及教学中的两大问题：教什么和如何教。通过两个教学片断的介绍，强调了不同的教学目标要通过不同的教学内容来实现的教学思想，教学要各有侧重，忌呆板的平铺直叙。 【关键词】光合作用发现史 教学目标 教学片段 笔者认为，做好本节内容的教学，首先要弄清楚本节教材设置的立意是什么，从而解决教什么的问题 。每个实验走的都是“问题—实验—结论”的路子。这其实是在告诉我们本节内容的
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2011年26期
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