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阅读实践是提升学生语文素养的有效途径。文本阅读实践是在主体思考、主线构建、主题探究的思维化过程中得以实现的。伴随着阅读探究,学生慢慢学会思考,不断构建思维体系,丰富情感体验,从而提升自己的语文素养。
阅读实践当以三思促深思
【摘 要】
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阅读实践是提升学生语文素养的有效途径。文本阅读实践是在主体思考、主线构建、主题探究的思维化过程中得以实现的。伴随着阅读探究,学生慢慢学会思考,不断构建思维体系,丰
【机 构】
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福建省惠安高级中学;
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2018年14期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2017年度立项课题“主线式文本阅读思维化实践研究”(立项批准号:FJJKCG17-465)的研究成果之一
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