【摘 要】
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根据＂2011计划＂协同创新要求,提出＂校企协同＂人才培养,并探讨其实现机制：对于动力机制,各协同体知识特色是协同体组建动力。对于选择机制,认为协同体选择应该是先验的,应该组建＂大
【基金项目】
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2014年湖南省普通高校教学改革研究项目“＇2011计划＇框架下地方高校校企协同人才培养模式构建研究”, 湖南省教育科学规划课题“2011计划引导地方高校技术创业职能形成的机理与管理体系构建”（XJK013CGD067）
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根据＂2011计划＂协同创新要求,提出＂校企协同＂人才培养,并探讨其实现机制：对于动力机制,各协同体知识特色是协同体组建动力。对于选择机制,认为协同体选择应该是先验的,应该组建＂大学里的企业＂和＂企业里的大学＂。对于风险机制,认为协同各方有义务开辟专门的校企人才培养领域、并建立完善的风险共担机制。对于管理机制,认为需要建立人才培养的校企协同组织,充分放开校企各方知识交流的通道,重新界定人才培养考核体系,建立具备持续供给能力的人才资助体系。
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