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科学是“活”的,科学教学也是“活”的.按照课程标准要求把“基本理念转化为自己的教学行为、创造性使用教材、积极开发利用各种教学资源、合理地运用现代信息技术”是有效提升教学的良策,也是使课堂教学活起来的源头活水,不仅能帮助学生对科学产生持续的兴趣,更有助于培养学生的科学志趣.
有效提升小学科学课堂教学的策略
【摘 要】
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科学是“活”的,科学教学也是“活”的.按照课程标准要求把“基本理念转化为自己的教学行为、创造性使用教材、积极开发利用各种教学资源、合理地运用现代信息技术”是有效提
【机 构】
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安徽省安庆市石化第三小学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2018年16期
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