HBsAg阳性肝癌患者ALK表达及预后影响因素分析

来源 :现代实用医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:markoliu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析乙肝表面抗原(HBsAg)阳性肝癌患者间变性淋巴瘤激酶(ALK)表达及其预后影响因素。方法收集经术后确诊为HBsAg阳性的154例肝癌患者的肿瘤组织标本,进行免疫组化检测,观察ALK表达情况,并回顾性分析患者的临床病理资料,采用Cox多因素回归分析对患者预后影响因素进行分析。结果 154例HBsAg阳性肝癌组织标本ALK阳性表达率为30.52%(47/154),5年总生存率为38.31%(59/154),总生存时间(OS)为(47.19±10.82)个月;Cox多因素回归分析显示ALK表
其他文献
当前小学语文阅读教学中存在的问题是语文教师 的“文体意识单薄,课型混淆”,语文教师在阅读教学时采用千 篇一律的教学模式。
在新课改深入推进阶段,小学教学模式正在从“教会知识”向“教会学习”模式转变。教学模式的改变要求教师在课堂上教授的内容要符合教学大纲的要求,教学思想与方法也要跟着转
数学文化是数学教育的重要组成部分,其在一定 程度上决定着人们认知数学的思想和情感。在小学数学教学 中加强对数学文化的渗透和融合,可以培养小学生的数学人文 情怀,激发其
经典古诗文诵读是小学语文教学的重要部分,能 够培养学生的语感以及审美能力,在进行小学语文的教学过程 当中,从事语文教育工作的教师应该运用多元化方式来强化学 生对于古诗
随着绿色发展理念的提出,越来越多的人开始关 注并重视绿色环境、绿色文化。而学校作为主力军也已经将绿 色发展的理念引入到初中化学实验当中,并提出了全面的培养 计划和措
受新冠肺炎疫情影响,各地陆续开展了基于互联网技术的线上教学,如何利用好网络教学的优势,减少其弊端 是社会关注的焦点,本文从中学地理教学实践出发,探讨了学 生自学力与线
目的探讨感染病原菌流行病学特征及耐药性分析,旨在为预防与控制医院感染提供依据。方法选择医院感染患者856例,分析医院感染病原菌分布及耐药性情况。结果共分离培养病原菌1
随着社会老龄化的不断加剧,老年期痴呆患者数量呈现出不断增长的趋势,痴呆问题已经成为全球性的公共卫生问题[1]。老年期痴呆药物治疗通常难以取得理想效果,对患者进行综合护